讲师团简介

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南京市教育系统农科教讲师团成立于2002年。它的成立是市教育局贯彻落实上级部门提出的“‘5112’教育富民工程”和原南京市委书记李源潮同志提出的“教育要为富民强市培养人才”的指示,是响应和落实南京市委、市政府提出的“富民强市、两个率先”战略目标的重要举措。

讲师团由南京市教育局牵头,金陵科技学院组织实施,面向南京市区县农村致富骨干、种植、养殖大户,开展农村实用技术培训,并积极为农户提供技术咨询和指导、开发和引进新品种、新技术。在市教育局的指导下,讲师团积极和市科技局、农林局、各区县教育局、各乡镇成教中心校联系沟通,建立了有效的培训网络,每年年初,由各区县乡镇的成人教育中心校,根据当地农业生产的实际需求,制定年度培训计划,通过各区县教育局上报讲师团,由讲师团组织落实培训,形成了“农民下定菜单、区县教育局汇总单、金科院讲师团接菜单、政府埋单”的有效服务途径,确保了培训工作的畅通、及时、有效。

讲师团现有专家30多名,聘请了以金陵科技学院为主体、包括南京农业大学、农科院等农业方面的专家、学者担任讲师团成员。讲师团成员90%以上具有高级专业技术职称,熟悉南京市农业发展的现状和趋势,在南京市农业生产领域中有较高的知名度和影响力, 大部分为农民朋友所熟悉,热诚为南京市“三农”、“建设社会主义新农村”,提供服务,是讲师团培训工作十分重要的力量。讲师团为专家免费印制了名片,介绍专家的主要服务领域,发放给农户,方便农户直接和专家联系咨询有关技术问题。

讲师团培训工作注重实效。在培训技术资料方面:讲师团组织编写适合农民口味的实用技术资料,深入浅出,通俗易懂,便于农户掌握生产技术要点。2002年以来,组织编写了150多期的实用技术资料,累计发放15000多份,并专门组织编写了《有机河蟹养殖100问》等实用技术手册;在培训形式方面:讲师团积极探索灵活多样的培训形式,将集中培训和个别指导相结合、将课堂讲课和田间指导相结合,将理论讲解和实际操作相结合,同时课堂讲授尽量采用多媒体教学等多样化的培训形式,将培训的要点用图文并茂的方式,更加直观地反映出来,便于农户掌握。在集中培训中,尽量多采用分班培训的方式,针对不同的内容和需求,分别组织农民参加培训;在后续跟踪服务方面:为解决农民的个性问题,讲师团注重培训后的跟踪服务工作。每次培训结束后,都及时和有关单位联系,了解培训效果。针对生产中出现的疑难问题,及时组织专家现场取样带回,进行分析、鉴定,及时将分析、鉴定的结果及专家提出的意见和建议反馈给农民,帮助农民解决具体的技术问题。同时,针对一些特殊的问题,讲师团还不定期地组织专家下乡进行个别技术指导;在农业科研成果转化方面:在做好培训工作的同时,讲师团积极扶持讲师团专家结合当地的生产实际,开展科研工作,为农户开发、引进、推广农业新技术、新品种,自2002年以来,为农户引进和推广几十项新品种和新技术,经济效益明显。针对农民对新品种、新技术推广上存在的疑问,讲师团提出了三步走:首先向农民介绍当前市场上的好品种、新技术以及运用好品种、新技术的效益,同时宣传成功的事例。其次,向农民传授如何做,注意哪些关键环节。第三,向农民讲解为什么要这样做,如何做得更好,做出品牌。

讲师团成立4年多来,在市教育局的领导和关心下,在学校的大力支持下,在其他有关单位的积极支持和配合下,累计组织了近160期、160多场次的农村实用技术培训,累计培训农村致富骨干、种植、养殖大户超过16000人次,间接带动、参与各区县培训农民22000余人次,讲师团工作覆盖了全市7个郊区县60多个乡镇,为农户引进和推广几十项新品种和新技术,取得了明显的经济效益和社会效益,受到了南京市区县农民朋友的欢迎,也得到了上级部门的肯定。讲师团将继续以更加饱满的热情,开拓性地开展工作,积极开展农村实用技术培训,不断提高农民的科技素质,引导他们走“科技致富”的道路,为我市实施“科教兴农”战略,建设“社会主义新农村”,实现“两个率先”,提供优质服务。